意识到这一两天内就能兑换新技能时，常凯的为如何耗电的幸福烦恼，总算是消减了一些。

    不过，要想彻底忽视这种烦恼，却是不可能的。

    谁要是突然中了五百万大奖，难道就会轻易放弃自己的二十万的车吗？

    “浪费是可耻的！”

    常凯此时的躁动，正是对这句话最好的诠释。

    但在他的不懈努力之下，他终于压制住了情绪，使自己慢慢平静了下来，他也因此拿起了生物课本，开始复习起陈老师今天串讲的内容。

    但在这一节课就要结束时，他却悲哀地发现，自己今天的学习效率实在有点过分了。

    将近五十分钟的时间，他才一共翻了十多页。

    更重要的是，他发现刚才看过的内容，到现在似乎已经没什么印象了。

    我特么到底是在干嘛呀！

    不会是因为这两天用脑过度了吧？

    还是说系统在指引着我，要我选择下一次兑换【中级生物技能】？

    常凯胡思乱想起来，发现还有几分钟就要下课时，也就干脆收起了手上的书本。

    姜景灏却在此时站了起来，走到讲坛后就宣布起来，“各位，还有几分钟就下课了，咱们趁着这个时间调整一下座位吧。”

    像常凯这样百无聊赖，班里面还真的有好几位，他们早就盼着几分钟后的下课铃了。

    他们突然发现姜景灏走向讲坛，原本还奇怪他到底想干嘛的，听他这么一说，顿时就不约而同地欢呼起来。

    更多的同学，也终于抬起了头，将注意力从书本转移到了姜景灏身上。

    包括常凯在内，所有人都没料到，姜景灏的办事效率竟会这么高！

    今天的早读课才开始统计的数据，现在竟然就弄出了结果，由此看来，他对班里的工作很上心嘛。

    对调整座位这种，常凯自是喜闻乐见的。

    这样一来，就可以趁机和同学们接触，并使用【查看】了。

    他也就此暗叹，“还真是峰回路转，柳暗花明又一村啊”。

    对姜景灏安排的座位，大家的内心中都充满希望，于是七嘴八舌地催促起来。

    “班长快点念吧，我都已经饥渴难耐了！”

    “班长好样的，快点吧！”

    “姜景灏这人不错，咱们没看错他啊。”......

    听着乱七八糟的声音，姜景灏赶紧摆摆手，“停！大家先消停一下！我要开始念了，被念到的同学，立即就动起手来吧。先从第一列开始，王祥、赵文辉、何源......”

    他念了十几个名字之后，下课的铃声就陡然响了起来，被念到的同学则动起手来。

    常凯也站了起来，开始用系统身边的几个激动的同学们，用起了【查看】。

    “得，怪我没说清楚，咱们只搬书，别动桌子啊！”姜景灏看着下面乱成了一团，顿时又一拍脑袋，警告了几句之后，干脆用手指了指几个试图搬桌子的人，“那谁，说你呢，桌子就别搬了！”

    教室的布局，基本可以看成是一个8X8的方阵，这个方阵当然只是相对的。

    因为挨门的这一列，现在就只有7排，毕竟教室的长度有限，而这一列前后都有一个门；这一列要想排出8排，也不是不可以，只要将第一排再往前门挪就行了。

    但前后两个门，都要留出来，这是必须的。

    后面几个行列就没那么苛刻了，其他行列则可以排8排、9排甚至是10排。

    也就是说，在理论上，这个教室是可以容纳79个座位的。

    在可以容纳79个座位的教室中，排出64个座位，显然不是什么难事。

    但姜

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