举手。</p>

    “肖老师，我想问你的是，如果一个人在周围环境极其艰难的情况之下，又让他去演一个生活在极其富足家庭的孩子时，他会怎么演？”</p>

    这个问题，虽然有些生僻，但是却是一些“龙套演员”，最经常要遇见的问题。想必这位同学，也有过演“龙套”的经历，或者有朋友演过龙套吧。</p>

    “这位同学，所提的问题，特别好。赵完石，别愣着啦，你先回答一下，看看你的意见，与老师的意见，是否一致。”</p>

    一般，老师爱学生，就会想尽办法，去为难这个学生。一旦老师对自己不管不顾了，就说明自己已经无药可救。</p>

    很显然，肖老师特别喜爱的学生，就是赵完石！</p>

    “额，老师，我觉得，这个挺好演的嘛。”</p>

    大家一听到“挺好演”这三个字，都有些猝不及防。虽然赵完石的成绩出类拔萃，但是也不要这样“猖狂”，好吗？</p>

    好演？倒要听听你用何种方法去演？</p>

    大家都用这样的思维，去认真仔细的听着赵完石的每一个字。</p>

    “首先，我们必须先把自己给设定成一个富家子弟。然后，利用周围一切可以利用的资源，通过对比，找到富家子弟的共同点。最后，再来个知识点大合集！”</p>

    这只是赵完石的一厢情愿吧！他的回答，完全令大家失望。</p>

    肖老师却笑了。</p>

    “好了，赵完石，你先坐下吧！刚才xx同学提的这个问题，连我们班最厉害的赵完石，也只能回答成书面知识。不过，我可以准确的告诉你。真正的回答，在于表演。你上来，同老师一起飙戏！”</p>

    听了肖老师这样说，刚才那个提问的同学，还以为肖老师已经对自己有意见了呢。这下子，吓得不敢上台。</p>

    可是，台下的同学们，此刻却异常的兴奋，“上台！表演！……”</p>

    几乎没有人闲着。</p>

    被这样的请着，这位同学，也不好意思在台下窝着。</p>

    一阵男子汉的勇气，支撑着他，上台表演。</p>

    “穷小子，你上来做什么？！？额！你看看你这一身，还没有三十块钱吧？看看老师的老力士。可能你这辈子，都没有见过吧？”</p>

    “肖老师，你竟然敢这样说我，我，我跟你拼了！！！”</p>

    这个同学，情绪一激动，就要与肖老师拼命。</p>

    肖老师微微一笑，“xx，这就是一个富家子弟。短短的几句话，不就把我们之间的贫富差距，给说明了嘛。”</p>

    这个同学，这才知道，原来肖老师刚才，这是在表演呀。</p>

    “好了，你先回到自己座位上去吧。呵呵……容

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