最终他的提议没被采纳，带两个小孩子走远路，始终不放心，这让张卫东很遗憾，人好像都有炫耀的心里，可惜这么久了都秀不成。

    心里年纪即使已经四十多，做了关月玲两辈子的儿子，他还是希望看见关月玲的幸福表情，京城的大宅子这么久了，母亲都没去过，似乎没得到她的表扬，这件事就不圆满。

    苦笑一声心说：;终究还是个俗气的普通人，爱秀爱现的俗人。

    刘校长和一中校长联袂登门，刘校长一见就恭喜张卫东说：;张卫东同学，你真是太厉害了，报纸我都看了，我这一看哪，皖北的少年作家张卫东，说的肯定就是你啊，你怎么做什么都这么厉害？

    关于《活着》的讨论在全国掀起了热潮，这个时代的主流都是从福贵那个时代走过来的，对故事里描写的场景有很强的代入感，再加上十年动乱才结束，都是样板戏，电影也翻来覆去就那么几部，人们对新鲜出炉的《活着》热情高涨。

    当然，大部分的评论都是负面的，大部分的观点都说作者立身不正，替地主老财抱屈，应该抓起来，好在社会风气逐渐开放，能接受不同的声音。

    后来燕馆长拐弯抹角来表功说：;作协有些人建议把张卫东这样的人剔除出组织，说你的《活着》就是精神鸦片，是资本主义坏分子想重新抬头，是他和王胜利局长一起把他保下来的。

    吃了张卫东的嘴上感谢之后，他满意地走了，走前还表示说：;作协那些人太不像话了，要不要向卫县长汇报一下情况......

    呃，文化人就是这么委婉。

    ;两位校长，可别提了，我这些天都不敢看报纸，骂我的话太难听了。

    骂吧，骂就是骂余华老师。

    刘校长是坚定的拥护者：;别管那些人，巴老和那么多名家为活着这部小说做序，他一个人就能让这些人闭嘴。

    一中校长今天过来是担心他在文学圈出头了，不想去读书，语重心长地说：;张卫东同学，你还年轻，有更广阔的未来在等着你，千万别不读书呀。

    ;校长你就放心吧，我一定会去读的，将来还想像我姐姐一样考个好大学呢。

    ;你能分清轻重，那就好了。

    说到姗姗一中校长就很遗憾，张姗姗进城读书比较早，一中的门槛高进不去，就随便找了个高中，可没想到人家居然考上了北大，这要是在一中的话，就不仅仅是锦上添花的事了。

    今年很多人就去了张姗姗读书的高中，她的班主任那个班，门槛都被挤破了，县城的圈子多小，一中的面子差点没弄没了。

    ;好，那我就放心了，不过开学后，学校还是要给你做个小测验，看看你的水平到什么程度了。

    天才神童几十年难得一遇，一中校长早就为他做了完全的学习计划，在张姗姗身上丢的分，一定要在张卫东身上夺回来。

    张卫东的保证让两位校长心安了。

    送走两位校长，关月玲说：;做梦也没想到，一中校长会来求着咱们去读书，我去买菜的时候，很多家长托关系都进不去。

    ;是啊，人生自古如此，资源和关系只会锦上添花不会雪中送炭。

    彩霞不怎么爱出门，任可欣更是如此，两个小姑娘童年的伤害太大，都有些自卑，张卫东没事的时候就喜欢带着他们出去走走看看，这天彩霞要去新华书店买书，几人就一起出门。

    走到一个小巷子前，看见李幸福李大爷坐在一个小摊子后面，摊子前有个招牌上写着写信。

    他还帮人写信。

    文化人爱面子，这年月还真没有几个能拉下脸当街摆摊的，李幸福在当地小有名气，看他在作协谁都不服的架势，怎么也想不到他还有这一面。

    他好像

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