女老师并不敢进沈风的试卷上打对号，生怕会把沈风的试卷给弄糊了。

    ;你们看看，沈风的试卷都是对的！我的天呐，实在是太恐怖了，他的诗词鉴赏分析的非常到位，很是正确。

    ;再看看这阅读理解，全部都是正确的。

    ;接下来就是作文了！

    哪怕的之前他们看的沈风很多遍作文，但是现在还是想看。

    看完一遍又吸引他们再看第二遍。

    仔细的去阅读沈风的作文，细细品味，两位老师被人看一边感慨。

    ;沈风的作文令人拍案叫绝呀！这个故事一看就很有问题，感觉通篇下来都是心情。

    ;如果放了这几千张，甚至在几万张的试卷中批改，绝对是令人眼睛一亮的。沈风以三国故事为基础，先写了赤兔马，因为诚信引发后面的感人故事，我感觉他的想象力十分丰富，特别是在角度问题十分的刁钻。

    ;同时这篇作文一看如果没有看完的话，还以为是跑题严重天庭了，可结果看完之后令人畅快淋漓，实在是太棒了！

    ;这题意实在是太高了！赤兔马，化作人来写，用文言文跟白话文表述出来。可以看得出来关于对关羽那些人都是有着褒义！不过又可以体现的出英雄讲诚信的主题实在是太好了。

    女老师点了点头，;可不是嘛，你们看看这沈风写的，让我全身起了鸡皮疙瘩。

    男老师一脸激动，趴着手指开口喊的，;对对对！你们再看看这几句话，物犹如此，人何以堪！真的是写了咱们人生就应该从善而从之。

    ;这篇作文的题意实在是太高了，让我太激动了。

    ;而且我从来没有看过有一个学生可以把语言写的这么的老道成熟，把文言文跟白话文之间切换得由此的流畅。

    ;这篇作文通篇散整，错综，但是文采飞扬！其他的学生要是看到肯定会望尘莫及，对以后你来说肯定是一名真迹。

    一旁的主任都被吓了一大跳。

    ;等一下！刚才你们说什么沈风的语文试卷考得了多少分？

    两位老师看向主任，;主任！这种话还用说吗，沈风考的多少分，难道你不知道吗？那简直就是满分呐。

    我靠！

    沈风又考得了满分？

    主人一听到这句话，心跳的激烈加速。

    他也想过党组能考满分，但是能被改卷的老师亲口承认，还是有着不一样的感觉。

    ;沈风的语文又考满分了，我一定要把这个好消息去告诉校长！

    他疯癫，疯癫的跑着去到校长办公室。

    在这小会议室里，两个老师看着试卷，不管怎么样都不敢下笔。

    ;反正这个试卷咱们都还没有打，对好分数咱们也不用写了吧，什么都不要写。咱们的红笔字配不上这份答卷！沈风的字迹实在是太工整了。

    ;咱们根本就没有资格开券了。

    两个老师万分感慨。

    ;你知不知道今天要不是我亲眼所见，我绝对不会相信这辈子会有人。这么厉害。

    ;之前我听说沈风的成绩非常的厉害，没想到是这个样子的。

    ;真是无比让人震撼呢。

    ;嘶…

    ;愣着干什么？咱们赶紧给市里的领导打电话。

    两个老师生气一口气，立马就打电话联系市里的领导。

    对方则是很懵逼。

    ;怎么回事？你们怎么这个点打电话来，现在这个时间不是在考试吗？难不成是遇到什么大事了？

    ;我这还有个很重要的会议需要开，你们有什么事的话赶紧收吧。

    男老师，;领导！结果都已经

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