妙。他看得出来，辛西娅好像对自己加了多少分并不关心，刚才只是为了救艾伦。他不知道这个小城镇里出来的孩子跟她是什么关系，辛西娅竟然会这么袒护他，于是他有点迷惑地盯着艾伦看了好一会儿，才说道：“没问题，没问题……既然您说是这样，那就没问题……嗯，就按您说的办，每人各加十分！”/p>

    教室里响起了一阵热烈的掌声，艾伦也终于能重新坐下。/p>

    小比尔伯和小斯图尔特本来正得意，以为艾伦这次终于要栽在他们手里，没想到因为辛西娅的一番话，不但让艾伦逃过一劫，竟然还反而加了分。这俩人现在气得肺都要炸了。/p>

    “嗯咳……”斯塔布恩教授清了清嗓子，示意掌声可以停下了，“既然我已经给你们讲解过所有要注意的细节，也示范过了，那么接下来，你们就开始自行练习吧。箱子里有用不完的苹果，还有别的小桶，两个人一组，自行分组，半个小时后我有题目给你们。”/p>

    学生们听到斯塔布恩教授的安排后纷纷从地上站起来，自行组队，然后散开各自练习。/p>

    艾伦自然是和辛西娅一组。/p>

    他拿来两个苹果，把小木桶放在地上。/p>

    “会是什么题目呢？”艾伦问。/p>

    “不知道。”辛西娅摇了摇头。/p>

    “哎，那你说……斯塔布恩教授让两个人一组练习的用意在哪儿？”艾伦问道。/p>

    “不知道……”辛西娅又摇了摇头。/p>

    “四分五裂！”艾伦因为曾经使用过这个咒语，所以很顺利地把一个苹果炸碎了，不过他也犯了和斯塔布恩教授一样的失误——魔力注入过多。/p>

    “你不觉得很奇怪吗？”艾伦看着辛西娅也顺利把一个苹果炸裂，而且是均等的两半问道，“这个咒语虽然有点难，但是完全可以做到一个人施放啊，为什么要特意把咱们分成两人一组练习呢？”/p>

    “嗯……这确实很奇怪。”辛西娅也有点不理解。/p>

    艾伦又仔细想了想斯塔布恩教授之前说过的每一个细节，可并没有现什么特别之处。/p>

    他又跑去拿了两个苹果过来，路上现很多人都还没办法顺利施放这个咒语，这让他感到安心不少，起码这次他走在别人前面了。/p>

    艾伦再一次把一个苹果在小木桶里放好，这次他小心地一点一点把魔力通过魔力链接送到苹果内部，还特意减少了魔力注入量。只不过这次的注入量好像有点太少了，苹果并没有被炸分开，只是出现了两道浅浅的裂纹。/p>

    “果然和鸡蛋相比还是要硬上许多啊。”他只好把苹果转了个方向，重新试了一次，反复斟酌着魔力注入量，才终于把它顺利分成了两半。/p>

    “啊……”看到这一幕辛西娅突然轻声叫了出来，好像想到了些什么。本来她因为已经对这个咒语很熟练，便站在一边呆。/p>

    “怎么了？”艾伦问。/p>

    “我想……他要考的应该是这个。”辛西娅说着，给艾伦指了指书上那幅苹果被均等分成四份的插图。/p>

    艾伦起初并没有明白是怎么回事，不过辛西娅又指了指他刚才用来练习的苹果，他才终于明白了。/p>

    斯塔布恩教授等会儿要考的，应该就是把苹果分成四等份。但是对于一个刚练习了半个小时的学生来说，想做到这种程度是不可能的，因为想分成两半，需要仔细感受魔力的膨胀点，并且控制它只朝两个方向膨胀；而分成四份，则需要控制那份魔力同时朝四个方向膨胀，这绝对是一个新手无法完成的……所以斯塔布恩教授才会让他们分成两人一组，在分成四份的同时考查他们的协作能力。/p>

    “其实

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