所谓的天赋，因为天赋是很容易让人迷失的。

    再者，就是第二点，林锋对不同类型的魂师进行了分班学习，这一点倒是参考了未来的史莱克学院，不过现在就是现在，而不是未来，林锋就是第一个这么做的人......

    最后还有第三点，这就是对学院本身的改动了。

    林锋将诺丁初级学院的各个部门重新进行了梳理、划分，而为了适应改制需求，自然也是和从前大不相同了，不过总得来说是要比之前的部门更多了。倒不是说部门变得繁琐复杂了，而是改制后的学院需要做的事情更多了，所以部门也就多了，也是为了满足改制需求，同时也是把一些权力集中的部门精简一下......

    也幸亏是初级学院，可以改制的空间不大，需要改变的东西也不算很多，对林锋来说倒是没有什么难度，因此他也是能偶提供一份比较详细的改制计划书。

    因为是初级学院的缘故，一共分成了六个年级，每个年级都是独立进行管理的，除了在学员升级和降级的时候会产生交集，正常情况下相互之间不会有过多沟通，每一个年级都会有专属的训练场地和教学场所。

    每一个年级都是分成了九个班级，分别是三个精英班和六个普通班，每个班级的人数上限都是四十二人，可以不足，但不能超过这个数。

    设置四十二个人的上限，是因为林锋考虑到了班级之间需要竞争比拼的问题，四十二是二、三、七的公倍数，这样的话，在每一个班级都是满员的情况下，如果要进行比拼，无论是二对二、三对三的小组模式，还是七对七的团队模式，四十二个人也是不会出现有学员多余或者不足的尴尬局面。

    另外，在学院的总纲校规的允许范围内，每一个年级、每一个班级，都可以有自己的一套规则或者说管理体系，唯一需要注意的就是在总纲的允许范围内，如果违背了校训，那就是不允许的。

    不要搞什么太过花里胡哨的，也不要试图违纲，如果说有的年级、或者班级的管理体系确实能够培育出优秀的魂师，但是违背了校训总纲，那就是不允许存在的，不要指责是校训的落伍，校训考虑的是大集体，而你一个年级、班级只是小集体，难道要为了你一个年级、或者一个班级去牺牲整个学院吗？

    以上就是林锋的改制内容，至于经费什么的，皇子差钱吗？快眼看书小说阅读_www.bookcu.com

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