周辰道：“李老师我知道你是为了我好但我就是喜欢基础班的氛围你若是非要让我去冲刺班的话说不定我考的还不如在基础班时的成绩。”
    “冲刺班都是最优秀的尖子生你去了之后会有更大的竞争压力这股压力会推动着你前进去了冲刺班绝对要比你待在基础班要进步更大。”
    虽说老师要对学生一视同仁但好学生和差生在老师心中的位置肯定是不可同日而语的。
    基础班在李萌眼中肯定是比不上冲刺班所以她迫切的希望周辰能够加入到冲刺班。
    “对不起李老师我真的不想去冲刺班如果你非要把我调入冲刺班那我就只能申请在家自习了。”
    “你这是什么态度？”
    “李老师你虽然是老师但也不能强迫学生吧。”
    周辰态度也很坚决他倒不是说不喜欢冲刺班而是冲刺班真的比较严是李萌负责。
    李萌的责任心很强对别人来说是好事可对他来说就不是了。
    若是他进了冲刺班上学期间肯定很难分神去做其他事情。
    可他在基础班就不一样了潘帅知道了他的学习成绩后已经不会找他茬平时就算他有点事情分神或者做其他事情也是睁一只眼闭一只眼。
    倒不是说潘帅没有责任心而是周辰两次大考和平时的小测试充分的表现出了他的学习能力所以他才会这么做。
    “唉李老师李老师消消气消消气。”
    看到李萌和周辰又杠上了潘帅赶紧站出来阻止李萌的脾气她是知道的。
    而周辰别看他是学生但刚起来根本不怕老师所以他看到这两人有对刚的趋势第一时间就站出来阻止。
    李萌哼道：“我没生气潘老师看看你教的好学生。”
    潘帅赶紧对周辰呵斥：“周辰你怎么跟老师说话的？学生要尊敬老师这是基本的态度你先给我回教室反思去。”
    周辰秒懂了潘帅的意思顺势道：“那我就先走了潘老师。”
    目视着周辰离开李萌还是余怒未消。
    “潘老师这个周辰到底是什么情况？短短两个月从年级倒数到了现在的年级第四尤其是他的英语和物理几乎都要考到了满分都可以去参加全国竞赛了。”
    “你说说明明有这样的潜力可他整天就待在基础班瞎混你这个班主任是怎么做的思想教育？”
    潘帅无奈的说道：“李老师那是你不了解他这小子就不是个善茬特别有自己的主见他根本不会接受老师的安排至于你说的参加全国竞赛什么的我觉得你还是不要抱有这种想法了。”
    “为什么？”
    李萌不解的问道：“国家举办的一些竞赛若是得奖的话高考可是会加分的。”
    潘帅摇摇头说道：“周辰他根本不会在乎这些这小子的本事厉害着呢两个月的时间就从倒数变成了第四而且还不如冲刺班的学生努力说明他的智商和能力都非常强所以他学习成绩好不好就在于他自己愿不愿意学。”
    “更关键的是这小子家庭条件极其富裕说句不好听的就算考不上大学他也可能比那些上了京大水木的大学生有前途这样的情况你觉得他会在乎去不去冲刺班会在乎高考能不能加分？”
    “你这说的都是什么歪理邪说。”
    李萌非常不赞同潘帅的说法：“高考是为了自己考的他家再有钱也是父母挣来的跟他没关系只有把知识学到了自己的肚子里才能算是他自己的东西一个好的大学能够丰富他的眼界增加他的能力这跟他家里有没有钱是两码事。”
    “是你说的有道理但周辰他特立独行惯了你为了他好他不一定领情或许还会觉得你烦他想留在基础班你就让他留呗大不了过一段时间看看他期末考试的成绩如何如果下滑严重的话下学期再想办法把他调入冲刺班也不迟。”
    潘帅见自己说服不了李萌只能改

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