面和达到悬浮的目的。它可以前进，是因为有喷射装置，也就是离子推进器。可你们有没有想过，离子推进器它是哪来的能量呢？”
    这并不是一个很难回答的问题，至少宋易一开始就点明白了。
    而那些学生很快就清楚。
    “那块微型能源储备块？”
    “没错！”
    宋易打了个响指，“你们很聪明，但我希望你们不要局限于此，在我没提出这个问题的时候，你们就应该更早的想到这一点。”
    “微型能源储备块可以为离子推进器提供能量，同样的可以给其他东西提供能量，将它和单独拿出来不就是一个现场的新型能源吗？”
    宋易觉得这样还不够，他需要再次演示一遍。
    “谁带了磁悬浮滑板，可否借我用一下？”
    正是说在兴头上，大家都忘记了之前云商的不正经，一个个争着要贡献自己的磁悬浮滑板。
    宋易还是找了那名女生，笑着说，“这位同学，能否借用一下你的滑板呢？”
    邓鹿也有磁悬浮滑板，不过刚刚并没有拿出来，不是她小气，只是性格内敛而已。
    “可以呀”邓鹿点了点头，亲自将磁悬浮滑板送了上去。
    周围的学生互相猜测着邓鹿到底和这新来的老师啥关系，搞得整个班只认识邓鹿一样。其实连邓鹿也是完全的不知情。
    邓鹿的滑板贴了一层粉色的膜，少女往往都是粉色的，这很正常，一些年纪大点的就是黑的。
    就像宋婕，虽然也有一颗少女心，但每天使用的磁悬浮滑板依旧是黑色的，根本就没改装过。
    宋易面对着学生们，开始将滑板底部的卡槽打开，当着所有人的面，从里面拿出了一块正方形的黑铁块。
    “这就是提供能源的储备块。”
    除了宋易外似乎还没人知道磁悬浮滑板里有这种东西，在场的学生无不感到惊奇。
    “这便是为滑板提供能量的东西，我可以为你们演示一遍。”说着宋易从兜里拿出了手机，又找了一个学生借来了充电器，当着他们的面把充电器的一端连接在了微型能源储备块上，另一头则是插在了充电端口上。
    50％的电量只在一瞬间就充满了。
    这一幕直接看傻了诸多学生。
    看着满格的手机，宋易满意的点了点头。
    “实验很成功，不知道还有没有想要充电的同学？”
    “我！”
    “我我我！”
    “老师我也要！”
    不一会儿，讲台上堆满了清一色的苹果手机。

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