讲究宗族观念比如他在网上看到过很多地方集体修族谱或者集体修桥铺路的事。
    按照他的理解应该是人的观念暂时被大包干的模式给冲击了以后随着时间推移人心和人的观念重新回落会再次把乡情给捡起来。
    简单来说改革开放之前外岛的社员过于注重大集体的利益现在则特别的注重自家利益。
    就像回学这件事不怪回学爹伤心沮丧渔民的生活跟农民不一样农民靠种地养家糊口家里没了男人日子会难过可女人能顶上去好歹还能继续种田养家。
    渔家人全靠摇橹出海打渔来养家这就是男人的活计女人是做不来的。
    所以外岛自古以来特别讲究家族互帮互助谁家男人在海上出事了宗族各家各户会有力出力有粮给粮然后把出事人家的孩子拉扯大、把出事人家的老人给送走。
    这是一条潜规则毕竟谁也不敢说哪天在海上出事的会是自己。
    但这两年家家户户或许刚过上自己的日子并且确实各家都比较穷苦再有人家里出事近亲们不太会去帮忙了。
    回学家里现在就是这样他死在海上后生产队的乡亲都避着他们家里老人走。
    王忆跟着回学爹去他们家到了巷子口一看家门外一男一女俩小孩在玩沙子而就在他们刚才来的路上还有一群小孩在玩抓特务的游戏呢。
    两个孩子是回学的二女儿和小儿子。
    他们看见回学爹回来便兴高采烈的迎上来。
    回学爹抱起孙子说：“二丫、小伢快叫王老师。”
    两个孩子还小看见王忆这个陌生人只会往爷爷怀里身后的躲藏。
    但王忆掏出一把奶糖递上去后他们俩态度就变了先抢了奶糖然后欢快的叫：“王老师、王老师。”
    王忆笑道：“你们两个怎么自己在这里玩呢？外面有好些小伙伴呢你们去找他们一起玩吧。”
    四五岁的小闺女说：“他们不跟我俩玩了。”
    回学爹听到这话顿时悲愤指着外面对王忆说：“王老师你看见了、听见了你是亲眼看见、亲耳听见的对不对？我家回学刚没了家家户户都躲着我们了！”
    王忆心里五味杂陈。
    妈的这也太夸张了。
    淳朴的乡情呢？
    现在的社会怎么会变成这样？
    他小时候的经历就挺惨的了从小没了母亲少年失去父亲可是老师对他格外关爱同学的父母也没有因为他是孤儿就不让自家孩子跟他玩顶多一些霸道学生会去欺负他。
    但现在他都原谅那些学生了。
    毕竟混的没有自己好……
    琢磨了一下这件事他又暗地里摇摇头。
    不行不能轻易原谅他们好歹去刺激刺激他们。
    自己混的好这些欺负过自己的人混的不好如果自己不能去刺激一下他们那自己不是白白混的好了？
    再想一想他又摇摇头。
    自己觉悟怎么这么落后了？什么叫刺激刺激他们？这叫激励激励他们！是激发他们的上进心！
    这么想着王忆露出笑容就这么愉快的决定了。
    而回学爹看着他又是皱眉摇头又是微笑点头还以为他找到解决自家困境的法子了赶紧点头哈腰请他进门。
    王忆也赶紧进门。
    他真挺想帮帮回学家里的。
    这次回学家发生的事也真的对他冲击挺大的。
    按照他对农村的理解应该是乡情远比城里更浓、左邻右舍的感情甚至要比亲戚感情还要好。
    远亲不如近邻嘛。
    但百姓生产队现在展现出来的一面让他有些困惑。
    他只能用大包干和改革开放带来的财富观暂时冲击了底层老百姓的观念来解释毕竟22年的外岛乡情还是挺浓的波叔就对他一个普通的外岛子弟很照顾。
    琢磨着这

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