电荷底层是阴电、顶层是阳电。”
    “另外地面也会产生阳电荷这样正电荷和负电荷彼此相吸但空气却不是良好的传导体于是正电荷奔向树木、山丘、高大建筑物的顶端甚至人体之上企图和带有负电的云层相遇……”
    他看着两人满头雾水的样子便笑了笑改成简单的一句话：“暴风云会带来打雷和闪电今晚让社员们把鸡鸭看好、把猪圈整理结实了防止有鸡鸭猪受惊会出事。”
    王向红赞叹的说：“有文化就是不一样这懂的多、研究的透要不都说搞生产工作还是需要有文化才行？”
    祝真学哈哈笑着摆摆手说：“我也是略懂皮毛、略懂皮毛而已。”
    几个人说笑两句王忆说：“行了队长这事你叮嘱社员我叮嘱学生你先去忙你的吧。”
    王向红说：“好那我先走了。”
    他走了一步猛然回头：“等等什么玩意儿啊这不是我的办公室吗？什么叫我先走了？”
    王忆无辜的摊开手说：“队长我可没有赶你走呀是你自己说你要先走的。”
    王向红没好气的说：“你小子少来肯定是你又跟我耍心眼子了。”
    办公室里的祝晚安和杨文蓉便笑了起来。
    祝真学跟王忆说：“王老师这次国庆节期间有我以前的学生来上门拜访我他们有教育系统内的工作人员然后听他们说今年下学期三四五年级的学生要增加一门新功课。”
    “大仿课？”王忆问道。
    这事王向红也给他说过但说的是不一定什么时候推广也有可能下学期推广没想到这么快这课程就要进入农村校园了。
    大仿课就是毛笔字课因为小学生写毛笔字都是从描摹写开始属于仿写写的字很大、用的字帖也大所以外岛老百姓把这课程叫做大仿课。
    现在毛笔字用处还挺广泛的又是国学书法各级教育单位都很注意推广毛笔字进校园。
    祝真学听了他的话后点头：“对外岛的小学都要开设大仿课了字帖和练习本应该过几天就能送过来。”
    王向红说道：“那可得让学生们好好练毛笔字早些年我在部队时候有个战友跟孙老师是老乡齐鲁人。”
    “齐鲁那是孔孟之乡有文化我那个战友就写了一手好毛笔字最后被我们团委看上了把他调到团委当了个干事一步登天。”
    王忆咂咂嘴说道：“这样还真得把黄慧慧的那个小舅叫过来他叫黄有功是吧？他的毛笔字写的不赖可以让他过来试试能不能当大仿课老师。”
    黄有功这人挺有意思的是个老文青这种人适合给小学生当国学教师。
    有些迂腐但确实懂一些国学知识可以给孩子们进行国学启蒙。
    祝晚安说道：“不用再请教师了祝真学同志就能写得一手好毛笔字。”
    王忆说道：“我知道但祝老师毕竟年纪大了让他带一门语文课就可以了不给他额外加课了。”
    “主要是王老师在酒桌上答应过人家了。”王向红笑道“他当时答应学校开大仿课就把人家黄老师返聘回来给孩子教写毛笔字。”
    王忆无奈的笑道：“对也有这方面的原因。”
    当时他喝高了让人家写了‘茴’的几个写法这把人家当孔乙己耍了有点不尊重人。
    这样如果学校能把人家返聘回来也算是一个赔礼道歉了。
    下午天气阴沉起来风大了起来但迟迟没有下雨于是学生们上了劳动课。
    漫山遍野捡栗子！
    现在栗子都已经熟透了风吹栗子树枝娇躯乱颤熟透了的栗子便活蹦乱跳的呱呱落地。
    王忆本来要跟孙征南一起领着学生们上劳动课结果出办公室没多会被刘红梅给找过去了。
    刘红梅吆喝他说：“王老师你过来有件事跟你说。”
    王忆问道：“红梅主任有什么事吗？”

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