刘璋小儿折服呢。
    “此非昱所能知。昱仅知刘璋小儿确实收了三个弟子两男一女都是少年幼童尽皆容貌丑陋外间皆传为‘三丑’。其中二弟子据说就是天下英雄令上面最后之马钧真假不知。大弟子就是这个叫庞龙的。
    刘璋小儿才具如何外间纷传不一不过据昱看不管其真才实学如何其人确有鬼谷之能成都学府如今冠绝大汉。学府内已经是学院林立堪称是百家争鸣。昱本来收集了不少成都学府的教材结果仅带回两册请主公过目。”说着从怀中取出两册书来递给了曹操。
    程昱又为大家解说道：“这一册书名《简文》去繁就间把诸多复杂的文字简化以方便快速推行。刘璋在蜀郡成立学府后第一件事就是面向全郡扫盲就是消除文盲的意思。中间也遇到过诸多非议但这件事情一直在做现在还在做。现在就连蜀郡的大汉新报也是单独的版本用的就是这种简体文字。
    有了这本书我们以后处理益州方面的简体公文情资的时候就比较轻松了。
    那些曲里拐弯的玩意也是刘璋弄出来的据说叫字母通过这些字母不同发声组合可以读出每个字的音来。通过这两个东西使得刘璋得以在蜀郡可以大力推行文教。
    第二册书名《数学》讲的是数算方面的学问。那些鬼画符也是刘璋弄的一共有0到9十个对应零到九通过简化了这些符号使得数算更容易理解也更容易研究。
    如今蜀郡文教大盛得益最多的就是这两本教材。这两本我藏的最严实才得以最后保住。”
    “看来这个刘璋所谋匪浅呀自古而来能够文教天下的除了伏羲之外就连孔圣人也不过才弟子三千但刘璋仅仅一个学府就使得万千人开化单以此论善莫大焉。”郭嘉感慨道。
    “刘璋仅以文教之功不出三年两载即便仲德的南北两路同时发动也难以撼动刘璋在益州的地位了。这样的文教盛事我们岂能叫刘璋小儿一人专美于前。刘璋可以办学府我们也可以我们还比他更有优势。我们处于中原人文荟萃之地还有颍川书院在我们可以在此基础上办我们自己的学府培育我们自己的人才。主公以为如何？”荀攸提议道。
    “善大善！”曹老大抚掌大笑。
    就在曹老大集团以为自己针对刘璋的南北两路夹击中心开花的计划破产的时候这个时候的益州却又风云突变出了**烦。

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