那么快，学期的一半已经过去了！又要进行期中的检测了——为了减负，不能进行期中考试，期中进行的考试只能称之为期中练习或者期中检测。我也奇了怪了，你要么不允许考，在考试的名头上动这些脑筋，换汤不换药，有什么用？自欺欺人罢了！再联想到现在评价手册上要求把不及格的写成“待及格”，我觉得我们的语言文字实在是博大精深，长袖随便怎样一舞，就舞出一个无比绚烂的理想世界来。只可惜，有些学生，你可能从春花待到秋月，这个“待及格”的“待”永远去不掉。

    这不，批到小芳的卷子了。我们这小芳啊，视力相当的好，别人52，她可能有58，一米多的半径范围，全在她扫视的区域内。这张试卷上的判断题，有点难，我这一路批下来，没有全对的。然而，小芳的判断题，居然全对！我很是吃了一惊，我马上翻坐在她前面的班长的试卷，发现他的判断题是全对的。再看看小芳的卷子，发现有修改的痕迹，她把原来判错的改为对的，原来对的改为错的。我心里有了数，把她叫来，指着试卷上的判断题问她：“这是你自己做的么？”

    “是的，我自己做的。”她十分肯定地说。

    “那好，我们来看看第一题。”我指着第一题（“戎c逞是翘舌音和后鼻音”）中的“戎”说，“这个字你读给我听听。”

    “戒！”她张口就读。

    “啊？这个‘戒’是翘舌音吗？”

    “是的！”她非常坦然。

    办公室里的两位同事忍不住笑起来。

    “这个‘戒’的声母是j，这j是翘舌音？你知道哪些声母是翘舌音？”

    她看着我，不响。

    “那么，‘戒’是后鼻音吗？”

    “是的。”她底气十足。两位同事又笑起来。

    “哎，大姐！这戒的韵母是ie，你是不是哪些是后鼻音都不知道啊？”我急了，大姐都冒出口了。

    她茫然地看着我，还是不响。这时，上课铃响了，我叹了口气，道：“你先回去上课吧。”

    她一走，我们实在忍不住，笑了一阵子。我说：“唉，这个学生怎么办呢！”

    高老师道：“怎么办，她今后肯定比你活得潇洒。”

    “她靠什么潇洒？”

    “你看她，说起假话来，无比镇定。讲那个‘戒’是翘舌音c后鼻音那么坚决，有些人不明实情的就会被她唬住。她今后卖保险会成功的。”

    我道：“你又要给他们做职业规划了。”她给我们班的不少学生做过职业得到预测：小雅很有表演天赋，今后她往演员方向发展会有所成就；小夏现在是小雅的跟跟派，是她最忠实的小跟班，今后，她适合给小雅拎包；我们的班长今后适合做一位学者，研究学问他应该行，做其他事情未必行，他不会合作，不光和别人较劲，还和自己较劲。

    “猫有猫路，蟹有蟹路，现在读书不行，不等于今后他们的生活不成功。我初中的一名女同学，读书很笨很笨的，经常被老师批评，可是现在，她比我们都混得好。”

    我颇感兴趣：“她怎么个好法？”

    “嫁了个有钱的老公啊，不用上班，天天在朋友圈晒又买了什么奢侈品，又上哪个国家玩去了。噢，最近，又搬进什么新房子去了。”

    我笑：“哈哈，要是我，跟一个很笨的人朝夕相处，会感觉智商被拉低的。对，短板理论，也很适合家庭生活，你只能俯就那块短板，那都没劲。”

    “他们各取所需罢了，我的同学需要他老公的钱；他的老公需要她的美色。”

    “嗯，对他们来说，这也算是一桩比较公平的交易。可是，如果一个人连最起码的文化素养都没有，那和现代的社会太格格不入了。她自己或许会沾沾自喜，我觉

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