一个飞剑门弟子走了过来，把小药童变成了一团药气。

    “敢问这位师兄是？”

    “你不是要找我吗。”

    “可是刚刚的又是？”

    “最近有一个问题困扰得我是吃也吃不香，睡也睡不好，所以就想着找个人来测试一下，那药童是我用药气所化，你不必介怀。”

    “师兄，你这也太坑人了吧。”

    “我就是想知道，一个未成年越过了道德和法律的底线后会怎样。”

    “那您现在知道了吗？”

    “不知道，他仗势欺人言行无状激怒了你，这是自然的本能，而你盛怒之下要杀他，也是本能反应，既然都是本能，这到底是对还是错呢？”

    “小孩和大人其实都一样，只不过是大人知道的更多，更懂得克制，小孩更加的无畏，更加的放肆，小惩大诫对小孩真不一定有用，还是要依赖教化之功。”

    “可是你刚刚分明是要杀了他，现在怎么又仁慈了起来，莫不是伪善之论。”

    “敢问师兄，若是教化无用之时，该当如何？”

    “若是教化无用，那便如同禽兽，杀之可也。”

    “我也并没有想要杀他，不过是辱骂几句，罪不至死，那时只是在想如何教化的问题。”

    “你想到了吗？”

    “没有，这个问题太挑战底线了，我也不知该如何抉择。”

    “所以你还是会杀了他对吗，因为这里没人能够打得过你，所以你可以毫无顾及的做出这样的选择。”

    “这样的选择是最容易，也是最困难的，我想会用尽一切方法让他明白，做人不可以太放肆。”

    “可他就是一条道走到黑呢？”

    “这应该是一种极端的情况吧，发生的概率也不会太大。”

    “但就是这种极端的情况发生了，该怎么办。”

    “那如果是大人，会怎么办？”

    “按律法惩戒是在所难免的。”

    “若真的是这种情况，你是要维护律法的尊严，还是要姑息罪恶的成长。”

    “当然是要维护律法的尊严，毕竟这是安定民生之本，可这还是个孩子啊。”

    “大道不仁，仁则无以成其大。”

    “道德和律法，真的就不能和谐统一吗？”

    “有，那便是中庸。”

    “中庸？中乃天地精神，庸乃万物之本，看来还是要教化和惩戒并用，人与自然共生。”

    “师兄的一席话，真教我茅塞顿开啊。”

    “中庸，不是你说的吗？”

    “我虽执着于中庸，可却不及师兄领悟的深刻，怎能不使我受益匪浅呢。”

    “那你是如何理解的呢。”

    “我嘛，想得就比较简单，中就是不上不下，庸就是不好不坏。”

    “哦，这番见解倒也朴质，让人莫名的有种安逸的感觉。”快眼看书小说阅读_www.bookcu.com

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