丁昊80年出生的，现在虚岁已经20岁了，毕业于x县著名的x中学。x中学是省重点高中，可惜丁昊不是考上来的，而是父母缴了一万元赞助费换来的一个借读名额。这让丁昊有点低人一等的感觉，高一时没少跟同学闹矛盾。那时候高中的学习内容和学习方法让丁昊很不习惯，加上x中学招收的都是尖子生，所以丁昊的成绩一直都是班级倒数。借读生的身份c差劲的成绩让丁昊压力很大，高一的丁昊经常失眠！

    然而初中的丁昊成绩一直名列前茅，初三时还是班上的化学课代表。丁昊上初中时基本不记笔记，除了化学，但这并不是说丁昊除了化学其他学科都很差，相反，丁昊的数学和物理成绩也很好。有次物理老师课上搞突击测验，而丁昊却瞌睡的要命，结果迷迷糊糊做完的试卷得了96分，全班第一。所以丁昊有自己的骄傲：班干部的身份，优异的成绩。直到上了高中，巨大的落差让丁昊不知所措。

    借读生的身份和差劲的成绩除了让丁昊失眠还让丁昊很自卑，丁昊变得很敏感。有时候室友不经意间开的玩笑会让丁昊很生气，因此丁昊跟同宿舍的几个室友只是维持着明面上的友好，暗地里是对室友的羡慕嫉妒恨。

    因此丁昊失眠的时候就幻想自己能拥有超强的武功或者惊人的异能，再或者惊人的财富也行啊！有时候一想就想到很晚，越想越兴奋，越兴奋就越睡不着，第二天上课就哈欠连天，老师讲的根本听不见去，只求自己打瞌睡别被老师发现，成绩自然一点起色都没有，哎！往事不堪回首啊。

    现在三年过去了，丁昊已经毕业了。丁昊后来的成绩在班上已经不再是倒数了，谈不上名列前茅，但一直稳定在中游位置。x中学每次考完试都会做一份排名，丁昊很清楚自己在班级的位置。另外不得不说x中学的教学质量完全对得起其省重点高中的名号。丁昊在做了大量重复的作业c试卷后实打实的掌握了高中的知识，后来的丁昊已经掌握了x中学的学习方法，对x中学的考试更是得心应手，可惜班上的尖子生实在太多，总分相差05分可能就差了好几个名次，丁昊的语文和英语又是弱项，所以丁昊一直未能杀入班级前列。

    x中学的教学方法其实简单的归纳起来就是重复重复再重复。第一次没考好？没关系，老师讲给你听，理解了吗？没理解？没关系，会做了吗？会做了？那好再考一次！老师用大量的试卷和作业筛查学生没掌握的知识点，然后有针对性的讲解，一次不行两次，两次不行三次，高考之前丁昊做试卷都快做吐了，那时候只求高考早点开始，别人谈之色变的高考变成丁昊脱离苦狱的桥梁。但是x中学的重复不是简单的重复，那些简单的知识点每次只会稍带一些，重点是那些难以掌握的知识点，简单的说就是重复做的是那些难题c刁题。而高考为了选拔优秀学生出的题基本都是难题c刁题，但这些对于x中学的学生来说已经是家常便饭了。这次高考丁昊算是正常发挥，高考结束没多久就公布了正确答案，丁昊核对了一下基本可以肯定总分会在580分左右，就看作文的得分了，作文得分高就会580，反之就是580一。这届学生第一次在知道答案后再填志愿，这是好事，也是坏事。好处就是填志愿不会太盲目，大体上知道自己的成绩填志愿就很有方向了；坏处就是所有的人填志愿时都没有了冲劲，有能力争取qhcbd的在知道答案后大部分选择了退缩。

    丁昊的父母在选择志愿的时候发挥了他们积极的主观能动性，父亲不知道从哪里找到的关系，联系到了n师大数学系的书记，该书记知道丁昊的大体上的分数后保证丁昊肯定能过n师大的录取分数线，就这样丁昊的第一志愿就填的n师大的数学系，而且勾选了服从调配。那时候的丁昊及父母一心想的是一定要保证能被录取，至于大学的名次及专业的好坏都是其次。

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