关于流言，总是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。

    流言四起的时候。

    如果你只是旁观者，自然是喜闻乐见当做热闹一笑了之。

    林涛在课堂上的“英姿伟岸”开始不胫而走，仿佛6中失去了一个话题就不再是6中。

    孟欣瑶自然被描绘成了童话里邪恶的女巫，擅长用各种毒计去算计英勇单纯的王子。

    而后又被王子的勇敢和机智识破，最终幸福快乐地生活在一起---啊，草！不是这样。

    应该是这样：最终女巫孟欣瑶转身离去，而王子林涛又继续埋头创作而不闻世事。

    童话故事的结尾总是温馨快乐的。

    而6中的这场童话演出才刚刚开始。

    “怎么样？孟老师还习惯高中的教学方式吧？”

    高二语文组的教师办公室里。

    孟欣瑶刚刚捧着书走进来，办公室里一位中年的女老师就问起来。

    对于年轻的后背。

    这位王老师向来喜欢提携意二。

    至于怎么个提携法，无非就是插科打诨罢了。

    当然。

    初来乍到的孟欣瑶也不是傻子，自然从对方日常的言行举止中看得出来，这位王老师对自己的关心远远要少于她对自己的好奇。

    一开始孟欣瑶并未预料到。

    接手高二3班的语文教学任务并不是想象中的那样是一件赤手可热的事情，反倒成了一个烫手的山芋一样扔到了自己手上。

    在她的理解中，像3班这种成绩，也不相信林涛真的有过目不忘的本领。

    月末降至。

    一场更为彻底和剧烈的风暴也渐渐在酝酿着。

    因为新学期的第一次年级月考已经悄然而至。

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