“未有先例，功德簿中沒有记錄，所以我無法給你準確的答案。”豌豆說。

    “有不那麼準確的答案呢？”容遠追問。

    豌豆定定地看了他一會兒，說︰“按照計算，或死，或成神。”

    容遠托著下巴，發了半天呆以後，忽然轉頭問金陽︰“如果有一天，你成神了，你想做什麼？”

    “成神？”金陽詫異地問。

    容遠認真的點點頭。

    金陽無語，問︰“你最近在家看了什麼小說？”

    “這個問題的答案，我也想知道。”一個聲音從他们背後冒出來，班主任背著手，從教室的後門慢悠悠地踱過來。金陽忙頭一縮，轉過身去看书。

    “老師好。”容遠站起來問了聲好。長輩们一直很喜歡他的一個原因就是，他们都覺得容遠這孩子雖然有些孤僻不太會表達，但還是很懂禮貌非常尊重人的。

    “嗯，坐。”果然班主任露出了和藹的笑容，按著容遠的肩膀讓他坐下來，不再提剛才的話題。問道︰“身體怎麼樣了？”

    “已經沒事了。”容遠頓了頓，又補上一句︰“謝謝老師關心。”

    “班主任關心自己的學生，還需要謝什麼。”班主任笑眯眯地說，語氣中的滿意和喜是擋都擋不住，“在家休息的時候別光顧著玩手機啊看小說什麼的，馬上就要高三了，要抓緊學習啊。”

    “我知道。”容遠點頭，“我買了兩本新的練習冊在做，已經快寫完了。”

    周靜在前面听到了他们對話，轉過頭來閉著嘴型跟他無聲地說︰“馬屁精”

    “嗯，好。”班主任提高聲音，對班里趁著還沒上課吃東西喝水說話的學生提高聲音說︰“我们班的同學，都應該向容遠學習。看看人家，一開學就把所有的練習冊都寫完了不說，還能自己主動加強練習。不像我们有些同學，學校里的任務都玩不成，整天就知道抱怨作業多。老師給你们布置家庭作業，都是為了誰？還不是為了你们！平時多聯系，高考的時候才能取得更高的分數！才能考上更好的大學！你们說，是不是這個道理？”

    一片口是心非的低聲應和︰“是”

    “知道還不快利用好課前的時間，預習下节課的內容？”

    班主任一聲吼，其他學生都乖乖地到座位上拿起书來看。一部分人在班主任看不到的地方偷偷向容遠投來充滿殺氣的眼神。

    總讓容遠分不清到底是他還是害他的班主任疼地拍了拍他的肩膀，問︰“奧賽的題呢？也做了嗎？”

    “是。寫了兩本。”容遠說。對他來說，解答這些刁鑽古怪的題目是一種樂趣，他總是把做題當成業余時間的娛樂休閑活動。

    班主任對他的刻苦學習態度愈發欣慰，說︰“這周日就要舉行高中數學奧賽的省賽，這段時間下午的課你就別上了，到王老師那兒跟其他人一塊做做題，了解一下這兩年奧賽的出題規律和答題技巧。”

    “好的，我知道了。”容遠看上去很乖的點頭答應。

    “嗯，好好加油，爭取拿個第一來。”

    班主任說完，背著手去罵一個偷偷摸摸吃零食的學生。坐在容遠前面的女生轉過頭來小聲說︰“省賽第一呀！容遠你有把握嗎？”

    容遠抬了一下眼楮，淡淡道︰“盡力吧。”

    “唉，一等獎你肯定沒問題，第一有點懸。听說二中這次有個王牌，數學學得特別好，每次考試都是滿分。”女生八卦地說，然後又有點幸災樂禍︰“你可真倒霉，這下連下午的口語課都上不了了。”

    “口語課？”容遠驚訝這是什麼讓人遺憾的事嗎？

    在a市旅游定居的外國人很多，因此a市的中小學開設的口語課基本都聘请了外教，但其實很多學校都把這種口語課當成是

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