得更辉煌的成就！我是这个公交司机，你们就是乘客，我必须认真努力、全力以赴，否则，将影响你们的一生，将会导致你们很悲惨的后果。同时，你们也是这个公交车司机，你们也必须努力，否则，也将给一批乘客带来悲惨的结果，这些乘客，就是你自己，还有你的父母、亲人，以及所有关心你的人！

    我知道你们是班上最优秀的学生，现在心里有些情绪。可能你们在想，老师是不是搞错了，不留考得差的反而留我们这些认真学习考得好的学生。不，老师没有搞错，你们现在的优秀，只是在一地乡中学这个范围内。可是，山外有山，人外有人，明年的中考，你们要在全市的范围内去比拼，那将是更大的挑战。就你们目前的情况来看，还不够，还没有获胜的绝对把握。今天，之所以留你们下来，是因为我相信你们是可造之才，能够学好。

    但是，你们确实还有些问题。特别是补习的同学，你们认真想过没有，去年没有考上的根本原因是什么？不就是有些地方的知识没有掌握好，还存在一些漏洞吗？不就是综合分析试题的能力不够，难以解决复杂问题吗？不就是解题方法没有掌握或者运用得不好吗？当然，也还有书写和细节上的一些问题。

    今天，我通过分析你们的试卷，把你们热学部分存在的问题整理出来了，还把你们在解题方法、书写格式等方面的问题也整理出来。这些，就是你们的漏洞。今天我们要做的，就是共同来把这些漏洞补上。

    同学们，一道题，今天你做错了，老师给你批阅出来，或许你恍然就明白自己错了，并且能够改正过来。可是，下次呢，下次你可能还会错！为什么？因为你没有真正弄清错误的原因，没有及时地再练习、反复地再巩固。

    中学生的一道错题，至少要通过三至五次的变式练习才能真正改正过来，记得住。什么是变式练习，就是针对同一知识点，但以不同的方式呈现出来的练习题，如将问题与已知对调，将中间问题省略，将已知条件告诉方式改变等，这些，是我当年高考应考时，老师告诉我的，并且通过实践证明是有效的。我想，这些方法和经验对你们也有用。

    从今天开始，你们这些优生，要把作业、考试中的每一道错题都抄录下来，找出错题涉及的知识点或者解题方法，这就是你们的漏洞。漏洞找出来后，要通过自我思考或者求助同学、老师，把它补上，把不懂的弄懂，把没有记住的记住，把不会的学会。一个周、一个月以后，分别把这道题拿出来重新做一遍，再找几道类似的题做做，做完之后再回想一下分析思路和解题步骤，这样，补漏才算完成。

    今天，针对你们在热学部分存在的漏洞，我找了一些变式练习，一会儿我们边讲边做。”

    说到这里，陈卫红扫视了一下学生，发现都听很认真，感到有几丝欣慰。接着，挂上写有变式练习的小黑板，开始为这些优生进行个别辅导。

    令陈卫红没有想到的是，他的这个小小的举动，却在家长中引起了强烈的反响。原来，这些优生回去后，与家长说起了陈卫红给他们讲的道理，所采取的教学方法，还介绍了陈卫红认真负责的工作态度，使得大量关注孩子学习情况家长，对陈卫红充满了敬意和好感。

    在这些学生家长中，有一地乡政府办公室主任李明洪，一地乡中学教师曾明全，一地乡中心小学校教导主任罗明秀，一地乡生猪经营管理站站长曹子权。他们听了孩子介绍后，不约而同地产生了一些想法，于是，相约起来，准备去找陈卫红。快眼看书小说阅读_www.bookcu.com

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