返回第十四章 爱要怎么说出口(第2/5页)  没有人和你一样首页

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样,将热空气淘换的清凉然后被南风吹到你们教室里。

    黄鼠被班长在空中轮了个大圈儿只见它四肢丢达丢达的没一丝力气,估计还没摔死早被吓死了。班长害怕没死透,他又用脚踢了踢揉了揉见没反应,可还是不放心的又轮了一圈儿然后撞到树上。你对杨伟次此行为痛恨异常,同学们反响也异常激烈,都在骂班长豪无人性。王锦哭的眼泪哗哗的可于事无补,谁让是校长亲自压阵哩。

    杨伟提着死去的黄鼠在同学的一片指责中显摆哩,他咧开黄噌噌的嘴笑的没心没肺。他慢慢走近了你,因为你的松鼠也在死刑之内。

    同学们指责杨伟完全可以不用摔死呀,完全可以做做样子然后偷偷拴在树上等放学了让王锦带走呀!可他并没这样做,他是个心黑手辣的恶棍。

    杨伟对着你坏笑一下,可你保持神秘的淡定,你说你没带松鼠。杨伟不信,在你裤兜里书桌里倒腾了半天恁是毫无所得,然后跑到校主任那里报告。就在你得意洋洋以为可以躲过此劫时,你看到三年级的杨虎诚和他的班主任。而杨虎诚手中捧着探头探脑的你的小松鼠。

    你早上就知道了今天学校要来一次紧急灭鼠运动,可你无处躲藏只好将松鼠托管给杨虎诚。你认为校长知道你了,肯定会查你,谁承想灭鼠运动不放过任何一个死角。

    看到松鼠你就哭了,你跑过去接过松鼠可怜兮兮的摸着它的小脑袋,小松鼠不知道自己末日将近依然口咬着你的指头肚儿玩耍,看到如此场景大多数同学都笑了起来,好多女生看到小松鼠也忘记了害怕直呼好可爱哦!眼看着班长伸出罪恶的手,你露出横眉竖眼刀剑一般凌厉的眼神,班长迫于压力不敢上前,望了一眼校长和主任。你的班主任一时好没面子,上前就来夺你的松鼠,你人小机灵原地一跃,班主任扑了个空。你时常放羊放驴练了一身猴子的本事。班主任大喝一声:杨伟,夺了下来摔死!杨伟接到命令擦拳磨掌揉身靠近,你只是迈动脚步左避右幌,杨伟再神勇也拿你没办法。此时主任站了出来,主任杨老师是杨伟的大爸也是你们的数学老师,他和蔼可亲的笑着说:既然许超舍不得摔死也说明心中有爱,对小动物如此对人肯定也一样。出于许超保护小动物的决心和爱心今天就饶了他,让他想办法处理这个事,学校是不准再带进来的。

    在主任的指示下你将松鼠带出了校园藏在了学校背后的小树林里,放学后你带到了家里。后来你在家里给小松鼠建了一个小窝,某天你放学后发现你的小松鼠由于挣扎被绳子绊住勒死了,为此你哭了好几天。

    后来你抓的小松鼠不是换了笔记本就是馍馍,你喜欢的就留着饲养,你弟睡觉时还将一只压死了,为此你非常讨厌你弟睡觉跟猪似的没有任何知觉。

    关于你的小树林要说要写的太多了,你只能想起一点写一点,时间过了那么久了,你感到好模糊。

    你很快和孟小琪确立了恋爱关系。

    你爱她。

    她爱你。

    也许爱情就这么简单,一个爱字就可以将两个原本不一样的世界同化。可爱情又不简单,要同化两个世界,需要一个很漫长的过程,而这个过程就是爱最幸福最脆弱的表达。

    两地相隔,爱情充满迷离,迷离的滋味,也许直到今天也不知道你们是如何将心靠在一起的。你是爱她的,就像云朵对天空的依恋,那么自然,执着,每当想起小时候你会觉得更爱她,有时你也迷糊你是爱她的现在还是爱她的过去,总有一种说不清道不明的感觉。现在的她和过去的她相隔了六年因此你也搞不清到底哪个是爱?

    不论怎样你都靠着感觉来判断一切,虽然感觉并不一定都准确但你必须相信,相信爱情的存在就像相信她存在一样!

    你照常在工地上班,每天面对同样枯燥的生活和工作,

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